ATELIER FAZER E SER
INSTRUMENTOS DA PEDAGOGIA PROFUNDA: Trabalho corporal, dança circular, artesanato, técnicas expressivas, brincadeiras, histórias, contato com a natureza, diálogo, conversas acerca de sonhos, sobre o pano de fundo da teoria junguiana.
ATELIER FAZER E SER
"O Atelier aplica os princípios da Pedagogia Profunda. Nele, acolhemos a individualidade da criança, que vai se revelando através de suas atividades livremente escolhidas.
GRUPOS DE CRIANÇAS DE 3 A 14 ANOS.
Nas Oficinas do Atelier Fazer e Ser as crianças ocupam o espaço e descobrem os materiais; tanto o espaço quanto os diversos materiais oferecem possibilidades de expressão que cada criança explora, se ela quiser.
Neste espaço lúdico, a criança se expressa através do seu corpo em liberdade, de seus gestos, brincadeiras e produções artísticas. A criança conduz a sua própria atividade, individualmente, ou em parceria com um ou vários colegas, contando sempre com a supervisão de um educador. É um ambiente de socialização e exploração para as crianças que ainda não frequentam a escola, e, para as outras, uma oportunidade de dar vazão à sua criatividade e burilar sua autoestima. As crianças encontram nos educadores do Atelier Fazer e Ser uma presença, uma escuta atenta, uma prontidão para o diálogo, extremamente benéficas para o processo de autoconhecimento e fortalecimento das personalidades juvenis." Céline Lorthiois
Neste espaço lúdico, a criança se expressa através do seu corpo em liberdade, de seus gestos, brincadeiras e produções artísticas. A criança conduz a sua própria atividade, individualmente, ou em parceria com um ou vários colegas, contando sempre com a supervisão de um educador. É um ambiente de socialização e exploração para as crianças que ainda não frequentam a escola, e, para as outras, uma oportunidade de dar vazão à sua criatividade e burilar sua autoestima. As crianças encontram nos educadores do Atelier Fazer e Ser uma presença, uma escuta atenta, uma prontidão para o diálogo, extremamente benéficas para o processo de autoconhecimento e fortalecimento das personalidades juvenis." Céline Lorthiois
GRUPOS DE CRIANÇAS DE 3 A 14 ANOS.
Oficinas de terça-feira: aguardem novas datas (das 9:00 às 11:00h)
Oficinas de quinta-feira: Das 14:15 às 16:15h.
Contato: pedagogiaprofunda@gmail.com
quarta-feira, 25 de setembro de 2019
domingo, 8 de setembro de 2019
quinta-feira, 25 de julho de 2019
CURSO DE PEDAGOGIA PROFUNDA
JUNG, ARTE E TOQUES SUTIS NA
EDUCAÇÃO
Módulo 1 – 2° semestre 2019 – SÃO
PAULO
Destinado a
pedagogos, professores, psicopedagogos, psicólogos, profissionais que atuam na
área da educação e da cultura infantil, e interessados.
A Pedagogia
Profunda/Pedagogia Junguiana abrange a
criança na sua totalidade, considerando seu corpo, sua mente, sua capacidade
criadora, seus sonhos, sua alma: no âmbito desta Pedagogia, o currículo é a
vida.
MÓDULO 1
PARTE
TEÓRICA: O pensamento de Jung constitui o eixo desta parte do curso que
conta também com a contribuição de outros autores e com uma documentação
diversificada: a antropologia, a história das
religiões, contos e lendas e a busca do alquimista fornecem elementos para
compreender aspectos simbólicos de práticas infantis.
1) Princípios de Pedagogia Profunda
2) A criança e os elementos.
3) Dispersividade, destrutividade, provocação: A Criança-Shiva.
4) O difícil exercício da verdadeira criatividade infantil.
5) Educação e espiritualidade: O Jogo de Ser Humano.
6) Prejuízos do ensino padronizado em almas de crianças.
7) A Pedagogia da dança na vida e na educação - A didática da
tolerância.
8) Remédios pedagógicos em situações de violência.
9) Re-creações infantis: mitos e arquétipos em vivências
infantis.
PARTE PRÁTICA:
Trabalhos corporais: técnicas de abordagem
corporal do Dr. Sándor Pethö, e outras afins.
Danças Circulares e outras práticas de dança em educação.
Técnicas artesanais: tecelagem, macramé,
papel machê, velas, cerâmica, mosaico*...
Trabalhos
manuais, brincadeiras e brinquedos
com diversos materiais: papel, fibras, tintas, sucata, argila,
madeira*... (com terra, fogo, água e ar). *Conforme interesse do grupo.
Carga horária: 36 horas.
Horário: das 9:00 às 13:00, aos sábados.
Início: 24 de agosto,
término 1 de novembro. (9 aulas, nos sábados 24 e 31 de agosto; 14, 21 e 28 de setembro; 5, 19 e 26 de outubro; 9 de novembro)
Local: Rua Dr Paulo Vieira, 63. Sumaré.
Valor: 3 x R$ 280,00 (material incluído).
Desconto para pagamento à vista: 10%, ou seja, R$ 750,00 (em vez de 840.00); 15% para pagamento integral até 31/7, ou
seja 710,00.
Desconto na 1a parcela para inscrições até 15/7: R$ 240,00. Até 31/7: R$ 260,00.
Inscrições: mediante preenchimento de uma ficha e
pagamento da 1ª parcela de R$ 280,00.
Informações: entrar em contato por e-mail ou telefone.
Organizadora: Céline Lorthiois.
Site:
http://www.pedagogiaprofunda.com
terça-feira, 2 de julho de 2019
OFICINAS DE FÉRIAS
no ATELIER FAZER E SER!
nas terça e
quinta-feira 16 e 18 de julho 2019
Das 14:30 às 17:30.
Das 14:30 às 17:30.
Inscrições
antecipadas e informações: por e-mail: pedagogiaprofunda@gmail.com ou por
tel: (11) 4702 4329
Organização:
Céline Lorthiois
Local:
Granja Viana, COTIA
Valor
para as 2 oficinas, com inscrição antecipada: R$ 170,00 (R$ 150,00 para para
irmãos e frequentadores das oficinas regulares.) Lanche incluso.
É
possível participar de oficinas avulsas.
terça-feira, 11 de junho de 2019
Lançamento do Livro: "Calatonia"
Domingo, 16 de junho de 2019 das 16:00 às 20:00
Barra Funda, SP
Projeto Calatonia
Somos um grupo de psicólogos com formação em Toque Sutil e Calatonia, que estudaram diretamente com o criador do método, Pethö Sándor.
Saiba mais sobre o método: www.calatonia.org
Ana Maria Galrão Rios, Anita Ribeiro Blanchard, Beatriz Vianna Henry, Irene Gaeta,Leda Maria Perillo Seixas, Lúcia Helena Hebling Almeida, Luiz Hildebrando Campos Lemos,Maria Georgina Ribeiro Gonçalves, Maria Irene Crespo Gonçalves, Marilena Dreyfuss Armando, Marie-Céline Lorthiois, Paulo Toledo Machado Filho,Sandra Maria Greger Tavares, Vivian Farah Nassif.
Calatonia é uma abordagem corporal criada durante a Segunda Guerra Mundial por Pethö Sándor, um médico húngaro. Ele desenvolveu o Calatonia enquanto trabalhava como médico para a Cruz Vermelha, em vários campos de refugiados. Calatonia surgiu por necessidade, e foi provavelmente a primeira terapia somática desenvolvida a partir de, e inicialmente para, aqueles que sofriam de trauma de guerra.
Um espírito pioneiro, ele reconheceu a importância de promover a auto-regulação do organismo dentro do contexto terapêutico, a fim de alcançar o equilíbrio psicológico e facilitar a integração de experiências traumáticas. Seu trabalho reafirma a vida, não sendo ditado nem pelos sintomas nem pela opressão do trauma, e sim estruturado em torno da reorganização e da regulação mútua do soma e da psique, e por essa razão, incentiva o desenvolvimento de resiliência.
No Brasil, onde Sándor se estabeleceu após a Segunda Guerra Mundial, gerações de profissionais vêm usando essa poderosa e delicada ferramenta em psicoterapia, bem como na educação, desenvolvimento infantil, saúde, crescimento pessoal e prevenção do estresse. Este livro apresenta a ampla gama de aplicação desse método, juntamente com hipóteses neurocientíficas inovadoras para substanciar seus resultados notáveis.
NOTAS:
- Os leitores poderão comprar o livro diretamente do Amazon.com.br, a partir do dia 1 de junho, com frete nacional , e trazê-lo para o lançamento para ser autografado. O prazo de entrega do livro é geralmente de dez dias. Por favor, confirme sua presença pois haverá uma pequena recepção.
quinta-feira, 16 de maio de 2019
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